ｻﾏｰｽｸｰﾙ－その２（？）
今朝のﾚｯｽﾝはMﾁｬﾝでした。Mﾁｬﾝも（先日買ってきた）いろんな教科書の中から？一番食いつきが良かった（？）のが「経済活動と法」でした。
「法律って全然ﾍﾞﾝｷｮｰしたことないけど、この本見てたら楽しそうです(*^_^*)」
とのことで、いろんな法律のﾊﾅｼをおしゃべり。誰でも多少はそうなのかも？ですが、法律のﾊﾅｼはたとえそれが「検定問題」だったとしても、「寸劇」というか「映像」で考えてしまう傾向ｱﾘで（笑）、例えば？「平穏かつ公然と占有を継続していれば」みたいな文章が出てきたら
「”平穏かつ公然”ってどんな？？そんなのどうやってわかるんかな？(-_-)？」
みたいな深読み（？）とか、「不法行為による債権と金銭債権を相殺出来るか？」みたいな文章で
「ふ、不法行為って？何をやられはったんやろ(-_-)？？」 「殴られたんかな(T_T)？」
とか（笑）、少なくとも出題してる側にしてみると「そんなことまで聞いてないし(-_-)」っていうくらい、盛り上がってしまう人が多いです（笑）。それとか、「善意無過失の第三者は登記がなくても保護される」みたいな文章があったとき、「無過失＝ﾜﾀｼは悪くない」みたいなｲﾒｰｼﾞは出来たとしても、「過失には①無過失②軽過失③重過失の３段階があるねん(^o^)」みたいなことを話すと、たいていのお客さんは
「どんなのが軽過失で、どんなの重過失で？その境目って？？」
って聞いてくれます（笑）。「だから～ｹｰｽﾊﾞｲｹｰｽで裁判とかやってるやん(^o^)」とﾜﾀｼ的には思うのですが、ﾏｰｸｼｰﾄの試験だったら「境目がどんなん？」っていうことを聞いてるのではなくて「善意無過失だったら保護されるのか否か？」ってところを聞いてるだけなので、ある意味ｶﾝﾀﾝなﾊﾅｼだと思います。
法律のﾍﾞﾝｷｮｰには欠かせない「判例」ですが、ﾜﾀｼも法律のﾍﾞﾝｷｮｰに興味を持ち始めてから、かなりいろんなものを読みました。刑法とかの判例集だったら”下手な小説”よりもよっぽど怖いし(T_T) 例えば「法律＝共通の常識」だとすると、時代と共にその”常識”も変化していくわけで、その「変化のｷｯｶｹ」となった事件の判例とかは、怖いながらも「なるほど(-_-)」と思ったりもします。
Mﾁｬﾝにもそんな「判例のﾊﾅｼ」とか「相続のﾊﾅｼ」とかいろいろしたのですが、帰る頃にはMﾁｬﾝ曰く
「ﾎﾝﾄ、いろいろﾍﾞﾝｷｮｰして賢くなりたいですよ(T_T)」 「気持ちばっかりが焦って、何も身についてないような気もするし(T_T)」
とのこと（笑）。わかりますよ～その気持ち。そういう気持ちのことをたぶん「向上心」というのでしょう(^o^)？ﾜﾀｼだってそれなりに「焦り」もするし「不安」もあるけれど、とにかく「昨日よりも賢くなってたらﾖｼとする」ってｶﾝｼﾞで（その代わり？長生きを狙って？？）がんばってるつもりです。「何もしない」よりかは「何かする」ほうがいいし、ﾍﾞﾝｷｮｰも検定合格だけがﾍﾞﾝｷｮｰではないから、その時々に興味を持ったことについて少しずつでもやっていけばええんではないでしょうか(^o^)？
次回から？１ｺﾏ＝２時間のﾚｯｽﾝは
- そろばん・・・30分
- 日商簿記２級・・・30分
- FASS検定・・・30分
- 「経済活動と法」・・・30分
ってｶﾝｼﾞかもですね（爆）。焦らず、ｺﾂｺﾂといっしょにやっていきましょうm(_ _)m
