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2009年11月 4日 (水)

アタマがよくなるベンキョー法(*^_^*)?

今日はチーチャンのレッスンでした。今日のシマダ簿記のおやつは「揚げたてコロッケ」でした。しかも?冷凍コロッケをワタシが教室で揚げた、「マジ揚げたて」です(笑)。ちょうどいいタイミングで、チーチャンがやって来ました(^o^)

  • 「寒くなってきましたね(^o^)」
  • 「そやね(^o^)おいしいなぁ、このコロッケ♪」←自分で揚げて、自分も食べてる?
  • 「何か、ほっこりしますね(*^_^*)」「ビールとかあったらサイコーですね♪」
  • 「そやね(*^_^*)」
  • (この前は、ワインって言ってた人もいたなぁ。。。)←(心の中で)
  • 「おいしいです♪このコロッケ(*^_^*)」
  • 「よかった(^o^)冷凍のやつを揚げただけやねんけど。」
  • 「このまま、食べたら→横になって寝たいくらいです(*^_^*)」

と、そんなわけにもいかんので(笑)、いろいろとベンキョーのハナシを。今やってる「ビジネス実務法務3級」も、ノート作りの準備が進んでました。前回は初めてだったので、ちょっと細かいハナシになりすぎたかな(-_-)?とも思ったので、今日は大ざっぱに?「ビジ法3級の取り組み方」みたいなハナシもいろいろしゃべらせていただきましたm(_ _)m

「楽しくベンキョーするコツ(^o^)」というのがあるとしたら?それって、1つは

「作者の立場になって、読んでみる(^o^)」

だと思います。何か、読書感想文みたいなハナシになってきますがm(_ _)m 試験問題についても「出題者になったつもり(^o^)」、法律の条文なんかも「この決まりを作った人の立場」で、ひとまず”考えて”みることです。例えば?何かの条文の中で、「週40時間とする」っていう文章があったとしたら?

  • 40時間って、これって何でやろ(-_-)?
  • 40って、もしかして5×8=40かな?
  • 5ってことは?週5日×1日8時間がキホンと思ってるとか?
  • そっか。週休2日が当たり前やと思ってるんやな(-_-)

みたいなカンジ(笑)。ホントに”作者”がそう考えてるのかは知りませんが(^_^;)ここまで考えてみたら、もう「40時間やったっけ?45時間やったっけ(-_-)?」とはならないはずです。同じことを簿記検定でも言ってますが、「どこに配点があるのか?」とか「何でここに配点があるのか?」とか考えたら、自ずと要領よく(?)解けるようになるはずです(^_^)v

「考える習慣(^o^)」→「アタマがよくなる(*^_^*)」→「いろんな場面で?お役に立てるようになる(^_^)v」のです。ベンキョーは、根本的には?「自分でするもの」です。習いに来てくれてるのに”逆説的”かもしれませんが、ここで習うことは「ヒント♪」とか「ネタ♪」だと思ってもらっていいと思いますm(_ _)m ベンキョーして「知識を増やす」だけでなく→「アタマがよくなる(*^_^*)」ようなベンキョーの仕方を心がけてがんばっていきましょう(^o^)/

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