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2012年5月13日 (日)

おしゃべり教室(^o^)?

Mチャンのレッスンにて(^o^)

  • 「センセイ、おはようございます(^_^;)」「よっこらしょっ(^_^;)」
  • 「・・・・(^_^;)」「おはよう(^_^;)」「その‘よっこらしょ’っていうのは何(^_^;)?」
  • 「かけ声がないと、動けないんですよね(^_^;)」
  • 「・・・・(^_^;)」「へぇ~(^_^;)」「お若いのに(^_^;)」

昨日、お家で片づけをしてたときに→足の上に重いモノを落としたらしく(^_^;)→足の甲には包帯グルグルの痛々しい姿での登場でした。お若いのに、いろいろ?先が思いやられます(^_^;)

  • 「センセイ(^o^)」「センセイのご両親はお幸せそうですね(^o^)」「ブログ読みました(^o^)」
  • 「ああ(^o^)」「おかげさまで(^o^)」「やっぱり、離れてわかる幸せってあるねんな(^o^)」
  • 「お母さんが戻られたら、どうなるんでしょうね(^o^)」
  • 「うーん(^o^)」「難しい問題やなぁ(^o^)」
  • 「ブログ読んで、思わずワタシも‘このしわわせがいつまでも続きますように(^o^)’ってお祈りしましたよ(^o^)」
  • 「ありがたいわ(^o^)」「みんなしわわせだったらええねんけどなぁ(^o^)」

Mチャンは、ワタシの両親の顔まで知ってるので(笑)、リアルに想像出来て楽しんでもらえたと思います(笑)。うちの身内まで心配してもらって、大変恐縮ですm(_ _)m

  • 「センセイ(^o^)」「この前の大学の授業はどうでしたか(^o^)?」「ブログも読みましたけど(^o^)」
  • 「そうそう(^o^)」「実は、学生さんたちに‘ゴールデンウィークの思い出(^o^)’っていうプリントを書いてもらってんけど(^o^)」「その、みんなのイラストがメチャメチャ笑えるねん(^o^)」
  • 「へぇ~(^o^)」「どんなのがありましたか(^o^)?」
  • 「気に入ってるのは、‘はとサブレ’っていう絵かなぁ(^o^)?」(ゴソゴソ・・・)「ほらっ(^o^)」「これこれ(^o^)」「かわいいやろぉ(^o^)?」
  • 「・・・・(^_^;)?」「はとサブレ・・・・(^_^;)??」
  • 「まあ、メチャメチャ上手いわけではないかもしれんけど(^_^;)」「はとサブレに見えるやんかぁ(^_^;)?」
  • 「はとサブレに、足なんかありましたっけ(^_^;)?」
  • 「んー(^_^;)??」「そう言えば?足はなかったかもなぁ(^_^;)」
  • 「このはとサブレ、足がありますよ(-_-)」
  • 「そやなぁ(^_^;)」「今まで気がつかへんかったわ(^_^;)」
  • 「他にも?‘保津川下り’の絵もあってん(^o^)」「かわいいで(^o^)」「ほらっ(^o^)」
  • 「へっ(^_^;)?」「保津川下りって・・・(^_^;)」
  • 「まあ、船には見えるやろぉ(^_^;)?」
  • 「たぶん、もうちょっと船って細いですよ(^_^;)」
  • 「そう言えばそうかもな(^_^;)」「何となく?刺身盛りの舟に見えなくもないもんなぁ(^_^;)」

意外と?Mチャンの、学生さんのイラストに対する評価は厳しいものが多かったです(笑)。あと、いろいろとお互いの1週間の出来事をおしゃべりしてたら→あっという間に時間が過ぎていきました。今までのシマダ簿記のお客さんは「そのぶん家に帰ってベンキョーする」というタイプが多かったのですが、Mチャンに限っては?そんなこともなさそうなのでメチャメチャ心配です(爆)m(_ _)m

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