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2018年8月18日 (土)

ある日のレッスン(^_^;)

最近、経済学に興味を持ち始めたお客さんとの会話(^o^)

  • 「センセイ(^_^;)」「経済学で出てくる再分配って、ちょっと不思議なんです(^_^;)」
  • 「へっ(^o^)?」「何で(^o^)?」
  • 「素朴な疑問として、何で分配しないといけないのかな…って(^_^;)」
  • 「ああ(^_^;)」「それな(^_^;)」「ワタシも最初はそう思ったわ(^_^;)」
富める者が貧しい者に…ってカンジのハナシですが、今なら「社会全体の利益」のためには再分配は必要だ!とホントにそう思います。詳しいことは、またの機会に。
  • 「それな(^o^)」「社会全体の利益を考えたら、再分配は必要やねん(^o^)」
  • 「・・・・・・(^_^;)(^_^;)(^_^;)?」
  • 「みんなが自分のことばっかり考えてたらアカンねん(^o^)」「格差が広がったら社会の安全も揺らぐねんで(^o^)」
  • 「・・・・・・そうなんですね(^_^;)」
  • 「社会全体がなっ、『チーム人間』やねん(^o^)」「『チーム人間』でどうしたらええのか?を考えていくのが社会科学のキホンやねん(^o^)」
  • 「ち、ちーむにんげん…(^_^;)?」
  • 「そうそう(^o^)」「チーム人間(^o^)」
  • 「わ、わかりました(^_^;)」「これからはチーム人間の一員としてがんばります(^_^;)」
  • 「ステキ(^o^)♪」「ワタシもがんばるから、がんばって(^o^)」
・・・・・・(何のこっちゃ??)笑

2018年3月19日 (月)

人生相談(^_^;)?

ある日のレッスン(^o^)

  • 「センセイ(^_^;)」「最近、自宅にカメラをつけようと思ってるんです(^_^;)」
  • 「ああ(^o^)」「あの、見守りなんとかっていうやつやんなぁ(^o^)」「わかるわぁ(^o^)」「お母ちゃん一人で家に残してたら心配やもんなぁ(^o^)」
  • 「そうなんですよ(^_^;)」「最近はホントに年取ったなぁと思って(^_^;)」「転んでケガでもしたらどうしようとか心配で心配で(^_^;)」

どこのお家も?親が年取ってくると心配事は同じです。ワタシとしてはお客さんたちからいろいろと教えてもらえるので、将来の「心の備え」が出来てありがたいです。

  • 「骨折だけはしてほしくないよなぁ(^_^;)」「わかるわぁ(^_^;)」
  • 「そうなんですよ(^_^;)」「けど、家の中なんて段差だらけで危ないし(^_^;)」
  • 「それそれ(^o^)」「お母ちゃんが何かしようとしたら、見てるこっちは家の中でサーカス見てるようなもんやしなぁ(^o^)」「もうドッキドキやろ(^o^)?」
  • 「ホントに(^_^;)」「毎日スリル満点ですよ(^_^;)」

介護問題はホントに切実です(^_^;) せっかくスキルアップとかで簿記教室に通っていても?親の介護を抱えている人には「自分の時間」なんてありません。これをどうやって解決するか(せめてマシにするか)も、これからお客さんと一緒に考えていかないといけません。

  • 「センセイ(^_^;)」「ホントに時間がありません(^_^;)」
  • 「そやな(^_^;)」「目の前のことで精一杯やもんな(^_^;)」
  • 「家にカメラつけたらマシになると思いますか(T_T)?」
  • 「うーん(^_^;)」「ますます目が離せへんようになって、会社どころじゃなくなると思う(^_^;)」
  • 「・・・・・・(T_T)」
  • 「で、そのうち会社も辞めて24時間介護になって、自分の時間はトイレにいるときだけ…ってなると思う(^_^;)」
  • 「・・・・・・(T_T)(T_T)(T_T)」
  • 「で、トイレに入っても一瞬のスキでサーカスが始まるねん(^_^;)」「それがまだまだ何十年も続くと思う(^_^;)」
  • 「・・・・・・(T_T)(T_T)(T_T)(T_T)(T_T)」
  • 「だから、今のうちに手を打っておかなアカンことはいっぱいあるんちゃうかな(^_^;)?」「一人で抱え込まんと、みんな集めて家族会議しなアカンな(^_^;)」
  • 「そうですね(T_T)」「まだみんなで話せるうちに(T_T)」「わかりました(T_T)」「そうします(T_T)」

こんなカンジで「自分のことは後回し」になりがちなお客さんは、とにかく今は通ってもらえば良しとします(^_^;)

(次回に続く)

2018年1月15日 (月)

ある日のレッスン(^o^)

中1数学の計算ドリルの続き…(^o^)

  • (円錐の表面積と体積を求めなさい)
  • 「センセイ(^_^;)」「テキストには公式が載ってました(^_^;)」「V=sh とか(^_^;)」
  • 「ああ(^o^)」「sってスクエアやから面積で、hはハイトって高さやねん(^o^)」
  • 「はい(^_^;)」「これが四角柱とか円柱とかの体積ですね(^_^;)」
  • 「うんうん(^o^)」「それが柱じゃなくて錐になったら、細くなるから×1/3するねん(^o^)」

ところで…円錐(すい)の表面積を計算するには、「底部分」である円の面積(πr2乗)と「カサ部分」の面積(扇形になるはず)を足し算することになります。その扇形の角度が何度になるか?は、底部分の半径とカサの長さで決まります(^o^)

  • 「ええと(^_^;)」「円の面積は…(^_^;)」
  • 「ああ(^o^)」「それわかるわ(^o^)」「2πrやったっけ?とか、πr2乗やったっけ?ってなるもんね(^o^)」
  • 「そうなんですよ(^_^;)」
  • 「2乗になってるほうが面積やねん(^o^)」「タテ×横で、2回掛け算やねん(^o^)」←(?)
  • 「そうなんですね(^o^)」「じゃあπr2乗が面積ですね(^o^)」
  • 「うんうん(^o^)」「で、カサの面積は扇形っていうか、大きい円に切れ込みを入れて→フチの長さを円底に合わせなアカンねん(^o^)」「切れ込んだ後の円周が、底の円周と同じになるから、くっつけたら円錐になるねん(^o^)」
  • 「ああ(^o^)」「そうですね(^o^)」「扇形を丸めてカサにして、円底でフタするカンジですね(^o^)」

そうそう!そうです(^o^)♪で、計算ドリルの解説には、360°×「(切れ込む前の)カサの2πr」と「円底の2πr」の割合…って書いてました。割合のところは確か、

  • 分子…円底の2πr
  • 分母…(切れ込む前の)カサの2πr

rは半径なので、それぞれ具体的な数字が入ります。ですが、2πの部分は約分出来るので結局は「円底の半径」と「扇の半径」の割合で、切れ込んだ後の扇角度は決まります。問題文に円錐のイラストが書いてあったとしたら、円底の半径と「カサのナナメ線」との割合です。

お客さんが、中学数学とか高校数学とかをベンキョーしてくれるのはホントにありがたいです。ワタシも普段使ってるのと違うところの脳みそが使えてメチャメチャ「アタマの体操」になります。

また次回をお楽しみに(*^_^*)

2017年12月25日 (月)

大人のクリスマスイブ(^o^)?

クリスマスイブ…とは言え?大人の簿記教室では、ただの「年の瀬の日曜日」ってカンジでした(笑)。

  • (ピンポーン♪)
  • 「いらっしゃーい(^o^)」「外はクリスマスってカンジだった(^o^)?」
  • 「ああ(^o^)」「そういえば今日はクリスマスですね(^o^)」「ええと(^o^)」「イブが今日でしたっけ(^o^)?」
  • 「うんうん(^o^)」「若い人たちは忙しかったらいいですね(^o^)」
  • 「ホントですね(^o^)」「私はそれよりも…(^o^)」←(有馬記念?)笑

レッスン終わったら急いで帰っていきました。やっぱり(笑)。

2017年12月23日 (土)

FASS検定短期集中レッスンの結果(^_^;)?

FASS検定短期集中レッスンの結果は、スコア20点アップだったそうです。

  • 「センセイ、スミマセン(^_^;)」「私、もっと良い点数取れると思ってました(^_^;)」「解いてる間は前回に比べて手応えはあったんですけど(^_^;)」
  • 「それならええんちゃう(^o^)」「こういう試験ってベ゙ンキョーした人が迷うように作問してるんやし、落とし穴にハマるようになったんやったら一歩前進やん(^o^)」
  • 「そうですか(^_^;)」「思ったよりもスコア低かったから、画面に結果が出たときに思わずリセットボタンを探しましたよ(^_^;)」
  • 「集中レッスンの最終日に暗記カードで10問ずつミニテストやったやん(^o^)?」「あれをこの先、どれだけ出来るか?ってことやわ(^o^)」
  • 「そうですね(^_^;)」「これからも暗記カードのミニテストはやらせてください(^_^;)」「Aランク取れるまで受験しますから(^_^;)」「次はゼッタイ良い点取ります(^_^;)」

そんなカンジで、まあ劇的にスコアアップというわけにはいきませんでしたが…。ヤル気に火が付くのが一番です(^o^) 悔しい気持ちをバネに、また今日からがんばればいいだけのことです♪

年末年始はちょっと休んで、また来年からも二人三脚でがんばりましょう\(^o^)/

2017年12月21日 (木)

【FASS検定】短期集中レッスン記録-⑨⑩⑪

実況がなかなか追いつかなくてスミマセン(^_^;)

月・火・水と、会社帰りに1コマずつ集中レッスンを進めてきました。あとは今日の夜に最後の総仕上げ→明日のお昼にFASS受験…という段取りです。

月曜と火曜で公式学習ガイドの「資金分野の前半」と「税務分野すべて」をこなしてもらいました。税効果会計とか連結納税とかは実務でもある程度たずさわってるそうですが、やっぱりちょっと難しいみたいです。

  • 「センセイ(^_^;)」「『リスクに対するコントロール』っていう言葉がよく出てくるんですけど、読んでたら段々と何のことがわからなくなります(^_^;)」
  • 「そんなんどうでもええねん(^_^;)」「『~のリスクに対するコントロールについて』って書いてあったら、『~のハナシについて』って読み替えたらええねん(^_^;)」
  • 「そんなのでいいんですか(^_^;)?」「それなら読めます(^_^;)」
  • 「問題文なんてそんなに真剣に読まんでええから(^_^;)」「要は4択の中で仲間はずれを探すだけやんか(^_^;)」
  • 「そ、そう言われたらそうなんですけど(^_^;)」
  • 「知らんハナシが出てきたら、選択肢の言葉尻だけ読むねん(^_^;)」「~出来ない、~出来ない、~出来ない、~である…ってなってたら、最後の~であるがきっと答やって(^_^;)」
  • 「そ、そうなんですか(*^_^*)?」「じゃあ、これからそうやって決めます(*^_^*)」

それで100%は無理としても、問題を作るほうの苦労を考えたら(笑)?試験によって「ダミー選択肢の作成パターン」というのはあるはずです。FASS検定の場合は1つひとつの選択肢の文章が長いほど、正解自体はあっけなく「言葉尻」で決まるような気がします。

今回はデリバティブ・外貨などはパスしました。消費税も具体的な税額計算はまたの機会にやります。すぐには点数に反映しないかもですが、集中レッスンの手応え自体は十分です\(^o^)/

昨日からは、もう新しい分野へはいかずに解答のトレーニング中です。瞬時に問題のレベル(自分に解けるのか?解けないのか?)を判断し→解けるならじっくり読んで、解けないレベルなら言葉尻で決める…の練習です。暗記カードを使って、出来るだけバラバラの分野とバラバラのレベルから選んでテストしてもらっています。

どうなることやら?乞うご期待ですm(_ _)m

2017年12月19日 (火)

【FASS検定】短期集中レッスン記録-⑦⑧

日曜日は2コマ続きでがんばりました。いよいよ今週の金曜日にFASS検定を受けるそうで、明日から月火水木は4夜連続で追い込みをします。その前の、じっくりと時間をかけてベンキョー出来るのはこれが最後のチャンスだったと思います(^o^)

結局?終わってみれば、資産分野の89問はのべ3コマかかりました。ちょうどお客さんが実務で担当しているハナシとリンクしすぎてたので、自分の中で「実務との置き換え」に時間がかかったんだと思います。深い理解がスコアアップに繋がるといいなぁ…と祈りますm(_ _)m

  • 「割引前将来キャッシュフローは、それで1つの言葉やねん(^o^)」
  • 「長いですね(^_^;)」
  • 「分けるとしたら?割引(計算)する前の、今じゃなくて将来の、お金の出入りってカンジかな(^o^)」「割引計算はお金の価値に時間を考慮するかどうか?やねんけど、そんなことより『何かの計算』でええんちゃう(^o^)?」
  • 「何かの計算…(^_^;)?」
  • 「何かの計算をする前の、将来のキャッシュフローやねん(^o^)」「割引って、ボキのハナシやったらオマケしてもらうって意味ではないことは確かやし(^o^)」
  • 「わかりました(^_^;)」「何かの計算をする前の…って覚えます(^_^;)」

資産分野の後半は、「リース取引」と「ソフトウエア」が出てきます。リースについては①ファイナンス・リースの所有権移転するやつ②ファイナンス・リースの所有権移転ナシ③オペレーティング・リースの3つが区別出来るかどうか?、ソフトウエアについては①販売目的②自社利用目的③受注生産のそれぞれが理解出来ているか?が論点です。実務でこれらに携わっていない場合は難しいかもですが、論点は「これだけ」です(^o^)

平日夜のレッスンは会社帰りでお疲れでしょうから、土日のレッスンほどは進まないと思います。ただ、「レッスンに行かなくちゃ~!」と朝から思ってると仕事もテキパキせざるを得ないし、とにかくここに来てくれさえすれば?あとはワタシが何とかします(笑)。

この集中レッスンもあと4コマ。ラストスパートがんばりましょう\(^o^)/

2017年12月17日 (日)

【FASS検定】短期集中レッスン記録-⑥

資産分野の続きです。今日は「圧縮記帳」とか「減損」とかが出てきたので難しかったみたいです(^_^;) 問題数ではちょうど10問解いたカンジです。

  • 「圧縮記帳ってな(^o^)」「資産の値段を圧縮すんねん(^o^)」「ホントの値段より圧縮して安くすんねん(^o^)」
  • 「今の問題だったら?50万円が国庫補助金なので、200万円を150万円にするってことですか(^_^;)?」
  • 「そうそう(^o^)」「そんなカンジ(^o^)」
  • 「圧縮したら、何なんですか(^_^;)??」
  • 「補助金をもらって得した分は、そのまま放置したら税金がかかるから(^o^)」「同じ金額だけ圧縮損っていう費用を仕訳すんねん(^o^)」「そしたら帳面上は補助金もらった分がチャラになるから税金がかからへんねん(^o^)」
  • 「いいんですか(^_^;)?」「そんなこと…(^_^;)」
  • 「ええねん、ええねん(^o^)」「別に、丸ごと税金をタダにしてあげるわけでもないし(^o^)」
  • 「(^_^;)(^_^;)(^_^;)?」

圧縮記帳は、よくベンキョーの言葉では「課税の繰延効果」と説明されてます。補助金をもらって建物とかの資産を買ったら、建物そのものは高かったかもしれませんが自分で払った金額はその一部だけ。圧縮記帳とは「自分が払った分」を建物とするので、本来の建物の金額に比べて減価償却費も「圧縮(≒小さくなる)」されてしまいます。毎年費用にする減価償却費が少ないってことは?それだけ税金は多めに払うことになるし、それが耐用年数の期間ずーっと続きます。結果的には「補助金に税金を払ったのと同じ」になり、強いて言えば?税金が分割払いになったようなカンジなので資金繰りはラクになる…のが「課税の繰延効果」の意味です。

知らない問題が出てくると理解するのに時間がかかるし、焦るかもしれません。でも?理解してしまえばこっちのものだし、もともと薄っぺらな暗記だけでいいスコアが取れる試験でもないはず。ベンキョーすればいろんなことが繋がってくるのでコツコツがんばりましょう\(^o^)/

2017年12月12日 (火)

【FASS検定】短期集中レッスン記録-④⑤

今日は平日のレッスンです。会社の有休は半日ずつでもOKなんだそうで、今日は「午後休」とのこと。2コマ連続でがんばってもらいました(^o^)

  • 「さぁ!今日もがんばろ(^o^)」「資産のところ、真ん中くらいまではいけると思うし(^o^)」
  • 「はいっ(*^_^*)」「がんばります(*^_^*)」

いきなり「総資産利益率」とか出てきますが、「○○××率」は「××÷○○」です。フツーは「小÷大」になってるはずですが、間違えて「大÷小」でやらかしても?選択肢を見たら気がつくはずです。

  • 「センセイ(^_^;)」「200,000÷4,000なのか?4,000÷200,000なのか?でいつも迷うんですけど(^_^;)」
  • 「うんうん。両方やってみたらええねん(^o^)」「200,000÷4,000=50になるし、4,000÷200,000=0.02になるやん(^o^)?」「選択肢は2%か5%やったから、2%=0.02でこれが正解。50≠5%(=0.05)はよく見たらわかると思うよ(^o^)」
  • 「そう言えばそうですね(^_^;)」「迷ったら両方やってみます(^_^;)」

計算問題としては、「○○回転率」っていうのもよく聞かれます。この場合は「○○」が回転(マット運動みたいなイメージでええです)するので、マットが何か?フツーはその金額が問題文に書かれてあるはず。マットの上を「○○」が何回転出来るのか?「マット÷○○」が答です(^o^)

  • 「ええと(^_^;)」「在庫回転率だから、『在庫』が回るんですね(^_^;)」
  • 「うんうん(^o^)」「マットは(^o^)?」
  • 「販売金額しか残ってないので、これでいいんですか(^_^;)?」
  • 「うんうん(^o^)」「60,000円のマットに、30,000円の在庫が転がるねん(^o^)」「何回いけそう(^o^)?」
  • 「2回ですか(^_^;)?」
  • 「うんうん(^o^)」「それが在庫回転率の答やねん(^o^)」
  • 「そ、それだけですか(^_^;)?」「何かカンタンですね(^_^;)」

回転率は「たくさん回転するほうがステキ♪」です。それはフツーのマット運動でも同じですw 回転率について「改善した」とか「悪化した」とかを考えないとアカンときには「たくさん回れるほうがえらい」と思い出してください(^o^)

資産分野では「値引・返品・割戻・割引」の区別がしっかりとついているか?これで何問かは出題されるはずです。日商簿記2級をベンキョーした人なら商業簿記の最初のほうで習うはず。割戻=リベートのこと、割引≒金利です。割引だけが営業外になることはゼッタイに覚えておかないといけません。

あと、「下請法の60日以内」は暗記事項。仕入のハナシでは「入荷基準」と「検収基準」の区別が大切です。このあたりは取りこぼしのないようにしたいです。

今日で公式ガイドの問題54まで進みました。次のレッスンまで中4日あるのでじっくりと復習しておいてくださいm(_ _)m

2017年12月11日 (月)

中1計算10分間基礎ドリル(^o^)

お客さんといっしょに「計算ドリル」を始めてから早9ヶ月?中学1年生の後半になってくると、まぁまぁ難しくなってきています(^_^;)

今日のテーマは「比例・反比例」でした。そのウォーミングアップとして、等号とか不等号のハナシも出てきました(^o^)

  • 「センセイ(^_^;)」「不等号って、アレですよね(^_^;)」「>とか<とか…(^_^;)」
  • 「うんうん(^o^)」「≧とか≦とかもあるし(^o^)」
  • 「……(^_^;)」「もうそんなの忘れました(^_^;)」
  • 「そうやんな(^o^)」「大人になってから>とか<で困ったことなんて1回もないし(^o^)」

そんなハナシをしながら…

Q:「変数Xが-3以上6以下の値をとるとき、その変域を不等号を使って表しなさい」

  • 「>とか<の記号って、とりあえず『口が開いてる方』が大きいねん(^o^)」「Xが-3よりも大きいから『-3<X』って書くねん(^o^)」「ここでは『-3以上』って書いてたから-3も含めなアカンし、<じゃなくて≦を使うねん(^o^)」
  • 「ああ(^_^;)」「何かそうだったような…(^_^;)」
  • 「ほんで、6以下ってことは6も入るから『X≦6』やねん(^o^)」「これを続きで書いたら『-3≦X≦6』ってなるねん(^o^)」
  • 「わかりました(^_^;)」「以下とか以上とかの場合は=がついてる方にしないとダメですね(^_^;)」「気をつけて読みます(^_^;)」

「~以上、~以下」はそれらの~を含みます。「~超、~未満」は含みません。それらをしっかり区別して、≦≧<>を使い分けないといけません(*^_^*)

Q:「0より大きく5以下」

  • 「ええと(^_^;)」「0より大きいから=なしで、0<Xで…(^_^;)」
  • 「うんうん(^o^)」「ほんでほんで(^o^)?」
  • 「5以下…(^_^;)」「0<X≧5」「…(^_^;)?」
  • 「あの…(^_^;)」「これやったら、0より大きくて5以上になるから…(^_^;)」
  • 「えっ?えっ(^_^;)?」「あれっ(^_^;)?」
  • 「フツーは『口が開いてる方』の向きは、右なら右ばっかり、左なら左ばっかりってなるねん(^o^)」「『<X>』みたいに板挟みにはならへんし(^o^)」「範囲を決めるってことは、『ここからここまで』ってことやから、『これより大きくてこれよりは小さい』ってカンジかな(^o^)」
  • 「それもそうですね(^_^;)」「言われてみれば(^_^;)」

ウォーミングアップのあとは、正比例とか反比例の問題が満載でした。今日はホントに難しかったです(^_^;) 

次回は扇形の「面積」とか「弧の長さ」です。そのあとは立体の表面積とか体積に入っていくみたいです。中学だから、まだ体積を「積分」で求めるわけにもいかないし、たぶん「公式」を暗記してるかどうか?ってことです。ワタシもがんばりますm(_ _)m

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